Dans le cadre du projet «Académie du leadership féminin», initié par le Réseau africain des adolescents et jeunes en population développement (AFRIYAN), des jeunes adolescentes ont rencontré Mamitsho Pontshi, co-pilote chez «Congo airways», tôt ce vendredi matin alors que celle-ci préparait son vol.
La rencontre a eu lieu en marge de la visite guidée effectuée le même vendredi à l’aéroport de N’Djili.
A l’occasion, Mamitsho Pontshi a fait découvrir son métier à ces filles aspirantes femmes d’exception et leaders, en les expliquant, avec pragmatisme, les différentes étapes nécessaires au décollage d’un avion.
Ces jeunes demoiselles ont ainsi palpé du doigt les réalités du métier de pilote de ligne aux côtés de Mamitsho Pontshi, une des premières femmes pilotes de la RDC et mentor à l’Académie de leadership féminin. Elles l’ont rejoint jusque dans le cockpit de son avion.
Séance tenante, Mamitsho Pontshi a encouragé ces adolescentes à croire en elles et à se « donner corps et âme pour la réalisation de leurs rêves quel qu’il soit, cela étant totalement à leur portée, malgré les apparences ».
Émues, ces jeunes demoiselles n’ont pas manqué de réagir.
« Je suis très contente d’arriver ici et de voir madame Mamitsho faire ce que j’ai toujours rêvé de devenir. C’est un grand privilège de se faire encadrer par elle », s’est réjouie Tshikalu Fanaim, élève en 5ème année scientifique au Lycée Kabambare.
Elle a remercié AFRIYAN d’avoir « mis en œuvre le programme de l’Académie du leadership féminin qui nous aide à rencontrer des personnes qui nous inspirent ».
Ce programme est destiné à susciter la vocation et promouvoir tôt l’émergence d’un leadership féminin. Il est mis en œuvre par AFRIYAN avec l’appui technique et financier du Fonds des Nations-Unies pour la population (UNFPA).
A travers le programme « Académie de leadership féminin », AFRIYAN prône le développement du leadership féminin en milieu scolaire comme moyen de lutter contre les stéréotypes de genre (lesquels stéréotypes dissuadent les femmes de poursuivre leurs rêves). Et ce, au moyen du mentorat, du coaching et d’une série d’activités parascolaires visant à confronter les adolescentes aux exigences et réalités de l’exercice du leadership dans le monde professionnel.
Par ce programme, l’Académie espère éveiller en ces adolescentes des aptitudes d’un bon leader.
Yvette Ditshima